为切实提高我市幼儿园科学保教水平，坚决纠正“小学化”倾向，结合我市实际，制定《广元市幼儿园“小学化”专项治理工作方案》。《方案》要求遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，建立完善科学保教的长效机制。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料;对问题频发、社会反映强烈的，实行年检一票否决，并严肃追究其主要负责人的责任。

禁止提前教拼音等课程

《方案》明确,对于幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止；布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的，要坚决予以纠正；进行幼小衔接教育时，应帮助幼儿在心理和生理上为进入小学奠定良好基础，不得提前教授小学教育内容。社会培训机构不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容，各县区要结合校外培训机构治理予以规范。

针对幼儿园不能坚持以游戏为基本活动，脱离幼儿生活情景，以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动，或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为，要坚决予以纠正；以举办兴趣班、特长班、实验班为名开展各种提前学习和强化训练活动的，要坚决予以禁止。

小学坚持零起点教学

对于不具备幼儿园教师资格的，要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证，仍不能取得教师资格的，要限期予以调整。对于不适应科学保教需要，习惯于“小学化”教学，不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的，要通过开展岗位适应性规范培训，提高幼儿园教师科学保教能力。

对于小学起始年级未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学，以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试，或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的，要坚决纠正，并视具体情节追究校长和有关教师的责任，纳入规范办学诚信记录。

问题频发将追责负责人 

《方案》明确,严禁教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料，严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。

各县、区要把纠正“小学化”问题作为督导的重要内容。对办园教学行为不规范、存在“小学化”倾向的幼儿园、小学及社会培训机构要责令限期整改，对问题频发、社会反映强烈的，实行年检一票否决，并严肃追究其主要负责人的责任。各县区教育行政部门要设置专门举报监督电话和信箱，自觉接受家长和社会监督。    

四个阶段推进持续至明年3月底

第一阶段：全面部署。8月底前，各县（区）认真制定治理方案，并将方案报市教育局备案。 

第二阶段：自查与摸排。幼儿园、小学、培训机构按要求进行自查，教育行政部门组织抽查和摸排，于11月底前完成。

第三阶段：全面整改。根据自查和摸排的情况，坚持边查边改、及时整改，坚决纠正“小学化”倾向的各种错误行为。总体整改工作于2019年3月底前完成。

第四阶段：专项督查。对限期整改仍不合格的，要严肃处理并填报汇总表，将处理结果于2019年3月31日前上报至市教育局。