四川发布客户端消息 “听党指挥，能打胜仗，作风优良。”10月22日上午，金牛实验中学校第22届秋季运动会在学校操场拉开帷幕，学子们分别化身为“海军”、“陆军”、“空军”的“三军”将士，以昂扬的精神面貌、嘹亮的口号、整齐的步伐通过主席台，依次入场接受检阅。
“我们本届运动会的主题是‘热爱祖国 立身存人’，是践行学校全路径、全课程、全活动和全情景的‘全景式’爱国主义教育理念重要课程之一。”据金牛实验中学校副校长李伟一介绍，爱国主义是学校“立人教育”办学思想的核心，立“爱国的人”是金牛实验中学校办学宗旨，是立人教育的价值取向。“学生是祖国的未来，只有让他们树立起爱国的思想，才能为党育人，为国育人。”
据了解，金牛实验中学校“全景式”爱国主义教育主要从立德育人、立文养人、立身存人三条路径出发。
立德育人的主要课程围绕“法仁静志”开展了法制教育课程、立德育人课程、学校文化教育课程、文明礼仪课程、国际理解教育课程、爱国主义教育课程、理想信念教育课程、安全教育课程等主题教育课程和春秋两季运动会、新年音乐会、毕业典礼等主题活动课程。
立文养人，是“立人教育”思想的重要体现，立学科结构化知识、立思想方法、立学科价值，就是立文养人的核心内容。在德育、语文、历史等学科教学中加大爱国观念和态度的培养，在物理、化学、生物等学科教学注重学科结构化知识和思维方式的训练，在其他学科教学和团队活动课中也有机融入爱国主义教育内容，实现由单纯传授知识到素质能力培养的教学模式。
立身存人，通过社会实践和兴趣吸引，依托自然人文景观和重大工程开展教育、坚持立足中国又面向世界，就是要树立学生强健的体魄、健康的心理、积极的兴趣，让学生练筑健康身心。由心理课程、劳动课程、艺术课程、体育课程、国际理解课程、选修课程、社团课程、社会实践课程、主题活动课程等组成，指向强健身体、健康心理、积极兴趣的立人目标。
四川发布客户端记者 杨璐绮