四川发布客户端消息 “加强全民国防教育，对于弘扬爱国主义精神、强化忧患危机意识、传承红色基因血脉、增强全民国防观念意义重大而深远。”2023年四川省两会期间，省政协委员、致公党成都市法治服务委员会执行主任、四川全兴律师事务所主任律师付少杰建议将国防教育作为中小学必修课，并提供必要经费与物质条件支持。
尽管这些年来政府正在加强中小学生对国防教育的认识，但付少杰在调研中发现，许多学校并没有把国防教育纳入学校教育教学工作的范畴，例如没有具体的课程安排，国防教育师资力量不足、资金短缺，未单独设立国防教育的专门课程以及相关教材和书籍。
为提升四川中小学国防教育质量，付少杰建议当下应从教学、配套硬件、师资力量等方面发力。
如何让中小学重视国防教育？付少杰建议，明确将国防教育列入中小学的工作和教学计划，规定每年应完成的课程课时指标；要求学校设立国防教育的组织机构、制度和领导机制，明确对中小学国防教育的组织、指导、监督和考核评估的方式，采取有效的措施，保证国防教育的质量和效果。
“要将中小学国防教育落到实处，必须优先解决配套的硬件问题。”付少杰提到，各级人民政府应当将国防教育纳入国民经济和社会发展计划，并根据开展国防教育的需要，在财政预算中保障国防教育所需的经费，设立国防教育的专门课程，编写相关教材和书籍，倡导有条件的地方成立青少年国防教育协会、基金会等社会组织，鼓励社会组织、民营企业、爱国人士捐助支持全民国防教育事业。
国防教育师资力量又从何而来？“退役军人经历了部队大熔炉的淬炼，政治坚定、素质全面、作风优良、纪律严明，既能胜任教学和管理任务，也能最大程度发挥他们在部队积累的国防知识和军事专业技能优势，还能通过他们的言传身教，培养青少年坚韧正直、吃苦耐劳、刚毅血性的性格品质。”付少杰说道，各级退役军人事务部门可以在退役军人就业培训环节，把国防教育教员、政治教官、校外辅导员等作为特殊岗位加强指导和针对性培训，引导和培养选拔一批退役军人成为国防教育工作从业者。
“而将国防教育与多样化实践活动相结合，则能最大程度激发学生们学习国防知识的热情。”付少杰建议定期开展军训科目，增强学生军事技能、爱国热情、奉献精神，同时不定期地组织学生观看具有教育意义的优秀军事题材片、纪录片，开展国防教育读书会，组织专家到校内开展国防教育专题课程。“此外，学校还应当定期开展‘国防教育周’活动，举办形式多样的国防教育活动，让学生掌握国防教育知识。”
四川新传媒集团省两会特别报道组记者 潘阳薇