4月21日至23日，第37届四川省青少年科技创新大赛将在资阳市举办，作为此次赛事的东道主，近年来，我市在青少年科技创新和机器人创新实践活动中取得了令人信服的成绩──
资阳市组织参赛水平连续多年居全省第一方阵，2019年至今荣获国家级奖项40项，荣获省级奖项523项，资阳市科协还荣获第33届全国青少年科技创新大赛优秀组织单位称号。
此外，资阳共成功举办四届机器人大赛，参与人数逐年递增，共1466名学生获奖，优秀裁判员27名、优秀教练员36名、最佳训练团队11个。
亮眼成绩的背后，是资阳市委、市政府对青少年科技创新工作的强力推进。我市创响青少年科技创新成果' 市长奖' 品牌，将科技创新类竞赛融入科技教育体系，广泛开展科普活动营造科创良好氛围，激励我市青少年积极投身科技创新实践，为推动高质量发展不断培养科技后备力量。
如今，我市科技创新的氛围更加浓厚，青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识明显增强，科学的种子在他们心中播撒发芽，长成一棵棵参天大树。
机制·科教之基
科技兴则国兴，少年强则国强。在全国“双减”形势下，资阳市坚持普及与提高并重，不断整合资源，增加青少年科创资金投入，使资阳市青少年科技教育活动蓬勃开展，涌现出一大批具有创新精神和实践能力的青少年，成为资阳创新型城市发展和国家未来科技创新人才的后备军。
市长奖颁奖典礼。
打响科普品牌，掀起科学梦想“追星潮”。2015年，资阳市政府印发《关于全面推进大众创业万众创新的实施意见》，设立资阳市青少年科技创新成果“市长奖”，列入资阳市“大众创业万众创新”政策范畴。“市长奖”每年筛选一所县（区）科创重点学校举办颁奖典礼，目前已成功举办5届，每届均由市长亲自为获奖师生颁奖，财政总投入活动经费293.2万元，其中奖励资金达152.22万元。
2021年修改制定的《资阳市青少年科技创新成果市长奖评选管理办法》，将青少年科技创新大赛、中学生五项学科竞赛、智能编程与智能设计比赛、科学体验调查活动等纳入评选范围，获得省二等奖以上的项目奖励标准由原来的400元—2000元提高到500元—10000元不等，特别规定辅导获得全国青少年科技创新大赛科技创新项目一等奖的教师将破格评为高级教师职称。“市长奖”获奖数量由首届的42件作品增加到第五届183件作品，极大地激发了我市青少年学生的科创热情。
竞技·科创之路
我市坚持以奖促赛、以赛育人，搭建科技练兵“竞技场”，积极组织青少年参加青少年科技创新大赛、机器人创新实践活动等系列青少年科创活动，倡导青少年全面自由发展，提升青少年创新创造和实践能力。
省青少年机器人竞赛。
迄今我市已举办23届青少年科技创新大赛、4届青少年机器人创新大赛，参与人数及活动影响力不断增加，各部门（单位）、学校及家长都更加重视青少年科技教育。
资阳市“青科赛”已形成品牌效应，已成为培育创新人才、助力科技创新、提升科教水平的重要载体。其中，乐至中学刘博文获第19届全国一等奖、中国科协主席奖、英特尔英才奖、中国电信未来信息工程师奖（四川省唯一中国科协主席奖），被教育部、团中央评为首届“全国十佳中学生”；乐至中学喻联玺获第33届全国一等奖、中国科普研究所高士其基金2018年度第十九届高士其科普奖和DF创意之星奖；乐至中学李贞昊获第22届全国二等奖，列计算机项目全国第四名，现任电子科大双创中心主任；安岳东方红小学代芯茹获第33届全国少年儿童优秀科学幻想画一等奖；雁江二小王梓墨获第十二届全国青少年科学影像节最佳作品奖。
畅游·科普之旅
我市坚持开展青少年科普教育，广泛组织青少年科普游学活动，以丰富多彩的活动让广大青少年畅游知识的海洋，探知创新的力量。
科普游学。
让科学的种子茁壮成长，关键要悉心呵护、持续培养。科普基地是提升青少年科学素质的重要阵地。我市建有省级科普惠民共享基地28家、科普e站22个、市级科普教育基地6家，向青少年普及光学、电磁学、声学、光影学等科学知识，引发学生无数奇思妙想；科普游学先后组织160余名优秀学生参加高校科学营活动；组织900余名青少年到成都、大足等地开展寒暑期游学活动；疫情期间开展科普云研学活动4场，线上线下参与观看人次达166.5万、评选“科普小达人”30名；邀请4名老科学家、5名最美科技工作者走进校园开展20余场“弘扬科学家精神”科普巡回报告，惠及师生1600余人；邀请资阳籍院士康振生为青少年科普视频荐书；市青创赛邀请资阳籍院士李克强、罗毅视频寄语；举办心理健康“开学第一课”微课堂、公民科学素质竞赛等活动，165万青少年积极参加；实施科技英才培养计划，确定喻联玺、王梓墨等22名同学入选资阳市科技英才培养对象，对青少年科技创新英才给予重点培养和跟踪支持；充分利用天府科技云平台，精准科普服务全市群众250万人，科普覆盖率100%，精准科普服务量 733万人次，人均科普服务量3.21人次，科普浏览量307万次，发送科普短信466.7万次，科普动态1074篇。
队伍·科技之智
科学素质教育的稳步发展，离不开一支高素质的科普队伍，而科技辅导员素质的高低是决定科技教育质量的首要因素。
比赛评审。
为把好科技教育的“第一道关口”，我市建立了培训科技教师、评选科技教育示范校、建立科创工作室、打造校园科技馆四位一体的科技教育工作模式。开展科技教师培训5场累计300人次，评选科教示范校市级12所、省级2所，建立科创工作室3076个，打造校园科技馆1个。组建市级青少年科技创新大赛评审专家库，聘选38名优秀科技辅导教师为评委（裁判）。涌现出乐至城西小学杨勇、乐至中学王建国、资阳中学张永、安岳赵坪小学张根等一大批优秀科创辅导员队伍，科创辅导员项目获国家级奖项2个、省级奖项4个，产生全国优秀科技辅导员1名、全省十佳优秀科技辅导员3名。
