四川发布客户端消息 4月23日，“教育部基础教育课程教材发展中心2018年度实验区联席工作会议”在成都锦江召开。来自重庆市、山东省、浙江省、广东省、河南省、江苏省的200多位代表参加了会议，会议将持续到24日结束。
会上，各实验区交流了2017年典型工作经验，课程教材中心介绍各实验区项目，课程教材中心主任田慧生对实验区2017年工作进行了总结，对2018年工作进行了部署。记者从会上了解到，近年来，锦江区充分发挥实验区建设在促进区域教育发展中的引领作用，创新思路、科学谋划、扎实推进，形成“明确一个目标、构建三大机制、强化四个结合、协调五种关系”的“1345”工作体系，有力推进实验区建设。
两年来，锦江教育紧扣发展主题，系统推进实验区建设，捧出了累累硕果：今年2月，教育部召开新闻发布会，介绍中小学校责任督学挂牌督导工作，锦江区受邀在书面介绍经验；在全国率先建立区县级教育综合质量监测体系，荣获教育部基础教育课程教材发展中心实验区改革“创新奖”；在全国率先探索的社区教育“8分钟学习圈”经验，被教育部等九部门制定的《关于进一步推进社区教育发展的意见》采纳；在全省率先试点区域教育信息化工作的成果，被教育部在国际教育信息化大会上向世界各国教育部长推荐；职业教育创新构建的“六步法·递进式”现代学徒制改革成果，由四川省改革领导小组办公室向全省推广，被教育部列为优秀案例；在义务段公办学校全面实施“每天一节体育课”的创新做法，被省教育厅写入文件在全省推广；去年年底，四年一届的四川省政府第六届优秀教学成果评选结果发布，锦江区有14项成果获奖，且获得了5项一等奖，占全省一等奖数量的七分之一，在全省各区县位列第一……
“实践证明，以实验区建设为抓手来推进区域教育优质均衡发展是创新之举、效率之策、实惠之法，我们将按照此次会议的要求，特别是以慧生主任的讲话为锦江实验区今年的方向和重点，以十九大精神统揽全局工作，推进锦江教育再上一个台阶。”锦江区教育局相关负责人说。