编者按：2020年是全面建成小康社会和全面打赢脱贫攻坚战的收官之年，在第36个教师节来临之际，四川发布聚焦全省教育精准扶贫，围绕决胜全面小康，通过九位不同类型的老师，为您讲述四川教育路上的奋斗故事、脱贫故事。
四川发布客户端消息 费洁波是出生在泸定县的重庆人，六十年代，父母支援边区建设，来到甘孜州的这座小城，在机械厂工作。从此，他们把家安在了泸定。
那时，厂子里的工人和家属们基本过着“两点一线“的生活，那个钢铁丛林仿佛一个小社会，而费洁波是其中公认的“孩子王”。她从小就爱跟孩子打交道，加之当时想为父母减轻负担的考虑，费洁波18岁，便踏入了幼儿园的大门。
当然，生活并不跟想象中美好的象牙塔一模一样。首当其冲让她感觉糟心的，便是彼时边远山区对幼儿教育不重视，对幼师行业不尊重：不像“老师”，倒像“保姆”。例如，孩子在幼儿园摔倒了，家长根本不听她解释，“你不就是带孩子的，没有权利说话。”对于这种未曾预料到的情况，费洁波感到很郁闷。
但即便如此，费洁波也从未想过放弃，她想着，就算别人不理解，自己把一颗心扑到孩子身上，让他们能够学以致用，养成良好的行为习惯和语言表达，慢慢的，总会得到社会认可。
变化是潜移默化着悄然发生的。在费洁波担任中班老师的第二年，一场病，证实了这一点。费洁波因严重的扁桃体发炎无法再进行正常教学，只好去医院输液。“费老师，您病啦？”本因生病的疲惫而感觉昏昏欲睡的费洁波突然听到一阵清脆的童音，让她一惊。定睛一看，这不是班里的十几个小孩子吗？他们统一背着黄色的小书包，在这个不大的县城里寻找着费洁波。一群4、5岁的孩子，一双双稚嫩的小手，纷纷在书包掏着饼干和水果罐头，这些是那个年代很好的东西，更是孩子和家长的拳拳心意。
费洁波说，她至今仍记得那些橘子罐头、梨子罐头的香甜滋味，虽然老师对学生的付出不求回报，但那一刻学生对老师的爱，家长对老师的关怀，让她知道，自己坚持走的这条路并没有选错。“这件事对我影响很大，孩子们的表达是不会有一点点虚伪的。”
现在，学前教育在这个县城中已经越发受到家长重视。费洁波骄傲的提起，以前班里有一个小女孩子，现在已经当上了华西医院的副教授。费洁波说，这个孩子的父母思想在山区算是超前，他们很重视学前教育，认为学前教育很重要，对孩子的一生有着至关重要的影响。
同样在发生巨变的，还有幼儿园本身。现在县里的幼儿园，已不是费洁波记忆中最初逼仄的环境，简陋的条件。她印象最深的，便是以前每天早上需要烧开水，因为10点钟要准时给孩子们喝上热水。那时没有饮水机，甚至没有保温壶。烧开水只能使用碳火，又要注意通风，又要防止孩子们靠近火源。潜在的危险让她每天都提心吊胆。
“现在国家对学前教育特别是民族地区的教育投入越来越大。”费洁波告诉记者，现在他们的幼儿园，从硬件设施到软件设施都有了质的提升，“每间教室有空调、有电脑，以前想都不敢想。”
如何才能做一名合格的幼师？费洁波认为，随着时代的进步，对于幼师的要求已经远远超出了以前有爱心、有责任心、信心这样简单的要求，基于这些基本素质，还要具备职业道德，掌握专业技能，不断学习成长。
而对孩子来讲，学前教育最重要的是让孩子们通过老师专业、丰富的教学，养成良好的行为习惯和乐观的生活态度。费洁波认为，这比让幼儿们学习很多知识更加重要。
养成孩子良好的行为习惯，应从哪些方面入手？作为36年的老教师，费洁波也向家长提出了一些建议。她说，家长是孩子的第一任老师，在孩子的幼年时期，“家园联合”的教育方式尤为重要。生活中，每个细节都可以教学。比如，进餐时如何让孩子们培养珍惜粮食的好习惯呢？除了告诉孩子们粮食来之不易之外，给他们添饭时一次不能添太多。“饭盛太多，孩子们吃不完，久而久之他们就认为浪费也没关系。家长和老师不要偷懒，让他们少量多次的进餐，慢慢养成孩子不浪费的好习惯。”
2019年11月，经甘孜州教育和体育局批准，费洁波名师工作室成立。费洁波介绍，该工作室的工作理念为致力于学前教育，以教学为基础，以教研为导向，以培训为主线，专注于做一线教师力所能及、实际需要的研讨，聚工作室成员智慧，为教师成长搭建阶梯。工作室经常组织学习、研讨、观课、磨课等活动形式，提升甘孜州教师专业素养。
四川发布客户端记者 周俐君