四川发布客户端消息 2020年成都市义务教育阶段招生政策明确民办学校100%摇号。9月开学季，第一批“摇号一代”学生正式进入民办学校。由于生源水平的参齐不齐，学校是否会为保升学、促高分设立或者变相分设重点班和非重点班便是不少家长担心的问题。
近日，有家长爆料，成都外国语学校在2020年新初一新生分班过程中违规按成绩高低分重点班和普通班。
据该家长介绍，成都外国语学校于2020年7月26日进行了由所有初一新生参加的奖学金测试, 成绩至今未对家长公布，奖学金获得者名单也未公布。今年新初一招生26个班，其中1-12班，21-24班共16个班为普通班,13-14班为双语班，15-20班为英语特色班，25-26班为英高班或英语特色班。按照教育局的规定，学校应均衡平行分班，合理配置师资，公开分班方案，坚持阳光操作，学校在8月30日才通知家长分班的结果，并未公布分班的规则，家长也不清楚分班的规则。
该匿名投诉家长表示，在家长们私下交流发现很多成绩好的同学都集中在15-20(英语特色班)，25-26班（英语高等级班）内，也就是英语特色班或者英高班内。成都外国语学校在入学奖学金测试前，通过微信搜集了学生信息，对于班型的选取，曾让学生根据自己的情况在提供的几个选项（包括英语特色班，英日，英德等双语班和什么都不填等几个选项）中任意选填其中一个，通过部分家长间的交流，家长们发现有的选填了英语特色的学生分在了普通班，有的没有选填英语特色班选项的同学进入了英语特色班。
近年来，成都相关教育部门一再重申，学校应当均衡配置校内教育资源，不得分设或者变相分设重点班和非重点班。今年7月20日，成都市教育局发布《关于进一步做好义务教育阶段学校均衡分班工作的通知》，要求从2020年秋季学期起，义务教育阶段学校一律不得依据考试成绩设立重点班、快慢班、实验班、尖子班、竞赛班、网班、彩云班、基地班、科创班、高起点班等。经教育行政部门批准设立的网班、云班应采取学生自愿报名，电脑随机方式编班。
经教育行政部门批准设立的网班、云班应采取学生自愿报名，电脑随机方式编班；经批准设立的外语特色学校可根据“一带一路”倡议与外语教学改革需要，设立某一外语语言特色班或双外语班。学校分班要统筹考虑任课教师的教龄、性别、职称、学科、教学特长等，确保任课教师团队构成大体相当。支持义务教育阶段学校通过电脑随机方式等探索实施均衡分班。
针对上述家长投诉，成都市教育局官方回应表示，在组织专班赴成都外国语学校开展了现场核查后了解到，学校于7月26日组织了新生参加英语测试，并结合学生志愿，以英语成绩作为外语特色班的分班依据进行分班。经核对学生英语成绩，获得奖学金的学生的英语成绩均符合外语特色班（含双语班）的分班要求。
此外，学校初2020级教师主要由初2017级毕业班教师和新招聘教师组成，教学团队整体实力较强。经查看分班过程的图文资料，8月27日，学校组织班主任通过抽签方式确定其教学团队的执教班级，学校纪检部门和教师代表全程参与。学校考虑疫情防控等因素未邀请家长参与。为了进一步加强家校联系，成都市教育局要求学校今后多邀请家长代表见证诸如分班等活动。
四川发布客户端记者 杨璐绮